Välituntiliikunta

Lapset ja nuoret viettävät välitunneilla noin viisi tuntia viikossa. Se on suurempi määrä kuin minkään muun oppiaineen tuntimäärä viikossa. Välitunnit ovat silti miltei täysin hyödyntämätön voimavara lasten ja nuorten päivittäisen liikunnan lisäämisessä. Välituntiliikunnan aktivointi edellyttää sekä olosuhteiden parantamista että lasten aktivointia. Alla esimerkkejä hankkeen käynnistämistä toimista välituntiliikunnan aktivoimiseksi.

	VÄLITUNTIKORI Suhteellisen halpa ja nopea tapa lisätä lasten liikkumista välitunneilla ovat välituntivälineet. Hanke jakoi keväällä 2005 jokaisen hanke-alakoulun jokaiseen luokkaan välinekorin, joka sisälsi koripallon, jalkapallon, 2 pikkupalloa, 2 pitkää hyppynarua, 2 twist-nauhaa, pehmofrisbeen. Keväällä 2006 jaettiin täydennyksenä jokaiseen koriin lyhyt hyppynaru, footbag ja tennispallo. Lisäksi kullekin koululle jaettiin välineiden käyttöön aktivoivat tempputaulut. Kouluissa on vuoden mittaan huomattu kuinka paljon välineet elävöittävätkään välitunteja ja ovat jopa vähentäneet oppilaiden keskenäistä nahistelua kun nyt on oikeasti tekemistä.
	LIIKUNTAVÄLINEET Koulut ovat voineet halutessaan rakentaa itselleen puujalkoja sekä sählykaukaloita. Hanke on kustantanut tarvikkeet ja lapset ovat opettajien tai vanhempainyhdistyksen kanssa tehneet välineet.
	HYÖTYLIIKUNTAVÄLINEET Syksyllä 2006 hanke jakoi hyötyliikuntavälineitä kouluihin. Huiskaus! kampanja saa lapset tarttumaan luutiin, haravoihin, lumilapioihin, lumikoliin sekä istuttamaan kukkasipuleita ja marjapensaita. Tarkoituksena on tarjota välineitä lasten aktivointiin koulupäivän aikana sekä tehdä koulupihan kaunistamisesta ja kunnossa pitämisestä kaikkien yhteinen asia. Kampanjaan on saatu varat Turun kaupungin kaunistamisrahastosta. Rahaston varoja käytetään Turun kaunistamiseen ja luonnonsuojeluun.
	PIHALEIKIT Perinteisen pihaleikkikulttuurin elvyttämiseksi hanke jakoi syksyllä 2005 kullekin pihaleikkikoulutukseen osallistuneelle hanke-alakoululle 10 pihaleikkijulistetta ja ständin. Jokaisessa julisteessa on kerrottu leikki ja sen leikkiohje.
	ITSE KEKSITYT LEIKIT Hankeen kouluilta keräämistä lasten itse keksimistä leikeistä julkaistiin keväällä 2006 13 leikkiä julisteena, jotka jaettiin koulujen ständeihin laitettaviksi. Näin lapset tutustuvat eri kouluissa leikittäviin leikkeihin ja keksivät niistä uusia sovelluksia. Lasten kulttuuria parhaimmillaan!
	LEIKKIVÄLITUNNIT Koulun itse järjestämä toiminta välituntisin. Ohjelma voi olla mitä tahansa missä lapset pääsevät leikkimään ja liikkumaan. Hankkeen toimittamia välineitä ja materiaaleja käyttäen pääsee jo hyvin alkuun. Porukalla on hauskempi liikkua kuin yksin!
	VÄLITUNTILEIKITTÄJÄT Alakouluissa välituntileikittäjänä voi toimia opettaja, kouluavustaja tai lapset itse. Syksyllä 2006 järjestettiin 5.-6. luokkalaisille mahdollisuus osallistua leikittäjä-kurssille, jonka jälkeen myös he voivat toimia välituntileikittäjinä. Koulutus järjestettiin yhteistyössä opettajankoulutuslaitoksen liikunnan sivuaineopiskelijoiden kanssa, ja yhteistyötä on tarkoitus jatkaa niin että koulutusta olisi tarjolla vuosittain. Lue lisää koulujen välituntileikittäjä -käytännöistä
	LEIKKIPÄIVÄT Koulut voivat ideoida oman tyylisensä leikkipäi-vätapahtuman, jossa kaikki pääsevät mukaan leik-kimään ja liikkumaan. Hankkeen toimittamia ma-teriaaleja voi käyttää apuna tai keksiä jotain ihan omaa. Hauska päivä leikkien ja liikkuen piristää ja taas jaksetaan opiskella uudella innolla!
	"VÄLITUNTI-TRAINERI" ”Välitunti-trainerit” ovat yläkoululaisia, jotka vastaavat heille luovutetuista liikuntavälineistä ja vievät ne välituntisin oppilaiden yhteiseen käyttöön. Lajeina ovat koris, footbag, hyppis, jalkkis ja ultimate.